Journal: Modern Education Forum DOI: 10.32629/mef.v9i7.21403
Abstract
依据《关于深化职业教育教学关键要素改革的意见》(教职成〔2026〕1号)等一系列职 教改革政策,当前职业本科网络与新媒体专业普遍存在校企协同育人结构性供需错配 问题,即头部企业高阶项目准入门槛较高,难以覆盖全体学生全媒体全流程实操训练 ；中小微企业存在常态化、轻量化新媒体服务需求,但受成本、交付风险约束,参与 产教融合的内生动力不足。本研究以粤港澳大湾区某职业本科院校网络与新媒体专 业四年实践为样本,遵循“真题真做”教学改革要求,围绕全媒体策、采、编、审、运 岗位能力标准构建四维中小企业真实项目矩阵,配套低成本资源共享、成果可视化量 化交付、校企双导师协同三类长效运行机制,形成“产业项目引入—分层模块化实训— 商业成果标准化交付”闭环育人体系。实证数据显示,该体系能够同步提升学生全媒 体项目交付能力、降低中小企业数字化服务成本,推动专业、课程、教材、师资、实 训五大教学关键要素协同改革。基于长期实践样本,本研究提炼五阶段标准化实施路 径,明确模式适用边界,为新闻传播类专业落地产教融合政策、消解校企供需失衡矛 盾提供可迁移的实践框架与理论参考。
Keywords
职业本科；产教融合；中小企业项目矩阵；真题真做；教学关键要素改革；策采编
Full Text
PDF - Viewed/Downloaded: 0 TimesReferences
[1] 中共中央办公厅、国务院办公厅.关于深化现代职业教育体系建设改革的意见[Z/O L].(2022-12-21)[2026-06-23].
[2] 教育部.关于深化职业教育教学关键要素改革的意见(教职成〔2026〕1号)[Z/OL]. (2026-02-04)[2026-06-23].
[3] 教育部办公厅.关于加强市域产教联合体建设的通知(教职成厅函〔2024〕20号)[Z /OL].(2024-10-24)[2026-06-23].
[4] 国家发展改革委,教育部,工业和信息化部,财政部,人力资源社会保障部,自然资源 部,中国人民银行,国务院国资委. 职业教育产教融合赋能提升行动实施方案(2023—2025年)(发改社会〔2023〕699号)[Z/O L].(2023-06-13)[2026-06-23].
[5] 全国人民代表大会常务委员会.中华人民共和国职业教育法(2022修订)[EB/OL].(2 022-04-20)[2026-06-23].
[6] 广东省工业和信息化厅,中共广东省委宣传部,广东省文化和旅游厅,广东省广播电 视局,广东省体育局.广东省培育数字创意战略性新兴产业集群行动计划(2021—2025年)( 粤工信数字产业〔2020〕134号)[Z/OL].(2020-09-25)[2026-06-23].
[7] 聂辰惠,付蕾,胡景亭,等.新文科背景下职业本科网络与新媒体专业特色课程体系探 究——以景德镇艺术职业大学为例[J].传播与版权,2025,(4):93-95+99.
[8] 刘凤侠.新文科背景下职业本科网络与新媒体专业特色课程体系探究[J].教育信息 化论坛,2023,(8):39-41.
[9] 姚会娟.基于职业本科院校计算机基础教学考核模式探索——以西安汽车职业大学网 络与新媒体职业本科专业计算机基础教学为例[J].冶金管理,2021,(9):170-171.
[2] 教育部.关于深化职业教育教学关键要素改革的意见(教职成〔2026〕1号)[Z/OL]. (2026-02-04)[2026-06-23].
[3] 教育部办公厅.关于加强市域产教联合体建设的通知(教职成厅函〔2024〕20号)[Z /OL].(2024-10-24)[2026-06-23].
[4] 国家发展改革委,教育部,工业和信息化部,财政部,人力资源社会保障部,自然资源 部,中国人民银行,国务院国资委. 职业教育产教融合赋能提升行动实施方案(2023—2025年)(发改社会〔2023〕699号)[Z/O L].(2023-06-13)[2026-06-23].
[5] 全国人民代表大会常务委员会.中华人民共和国职业教育法(2022修订)[EB/OL].(2 022-04-20)[2026-06-23].
[6] 广东省工业和信息化厅,中共广东省委宣传部,广东省文化和旅游厅,广东省广播电 视局,广东省体育局.广东省培育数字创意战略性新兴产业集群行动计划(2021—2025年)( 粤工信数字产业〔2020〕134号)[Z/OL].(2020-09-25)[2026-06-23].
[7] 聂辰惠,付蕾,胡景亭,等.新文科背景下职业本科网络与新媒体专业特色课程体系探 究——以景德镇艺术职业大学为例[J].传播与版权,2025,(4):93-95+99.
[8] 刘凤侠.新文科背景下职业本科网络与新媒体专业特色课程体系探究[J].教育信息 化论坛,2023,(8):39-41.
[9] 姚会娟.基于职业本科院校计算机基础教学考核模式探索——以西安汽车职业大学网 络与新媒体职业本科专业计算机基础教学为例[J].冶金管理,2021,(9):170-171.
Copyright © 2026 程京亚, 袁绫, 刘伟东
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License