自然拼读法提升中小学生英语拼读能力的实验研究

Journal: Modern Education Forum DOI: 10.32629/mef.v9i5.20659

饶兵

竹山县楼台乡楼台九年一贯制学校

Abstract

作为一种系统化的教授字母和音素对应关系的教学模式,自然拼读法目的在于提高学习者的解码能力,近些年来也逐渐成为小学、初中英语课程中的重要教学方法。本文从理论的角度出发,对这种方法的主要理论支撑体系(语音意识学说和简化阅读的实践框架)进行论述,并对其核心构成要素(音素辨识训练、单字到音节的转换规则、单词拼读技巧的培养机制、特殊词汇处理原则)做进一步的剖析。在此基础上进一步探究它同整体语言教育理念的关系,找出两者之间的异同。

Keywords

自然拼读法；拼读能力；中小学生

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References

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