VR技术在安徽省高职院校图书馆应用分析
Journal: Modern Education Forum DOI: 10.32629/mef.v9i3.19524
Abstract
随着信息技术的迅猛发展与持续创新,虚拟现实(VR)技术凭借其高度沉浸感、强交互能力以及逼真的仿真特性,正在逐步打破传统时空限制,深刻推动着图书馆服务模式的转型与革新。安徽省高职院校图书馆作为学校教学与科研资源的核心载体,面对师生群体日益多样化、个性化的资源需求,正面临服务升级的重要挑战。本文通过系统分析国内外高校图书馆应用VR技术的实际案例,揭示了图书馆在数字化转型过程中所遇到的资源配置不均衡、关键技术攻关难度大、用户需求精准适配不足等多重现实困难,并在此基础上,进一步探讨和阐述了VR技术在高校图书馆中实施的具体策略以及未来广阔的发展前景。
Keywords
VR技术；高职图书馆；创新
Funding
安徽省高校自然科学研究项目；项目名称：利用倾斜摄影和虚拟现实技术快速构建大范围虚拟仿真环境的研究与实现；项目编号：KJ2021A1511；安徽省高校科研社科类项目；项目名称：关于低龄老年人力资源开发管理与美好安徽建设研究；项目编号：2022AH052790。
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[2] 李后卿.虚拟现实技术在图书馆服务中的应用策略研究[J].图书馆学刊,2024,46(2):87-89.
[3] 刘颖.高校图书馆应用虚拟现实技术的现状及未来展望[J].科教文汇,2023(15):30-31.
[4] 任旭冉.虚拟现实VR技术在图书馆中的应用[J].电子技术,2023(10):96-97.
[5] Kaidong Wang;K Wang Research and Application of VR in Training and Learning Highlights in Science[J], Engineering and Technology 2024 10.54097/anhqyy16.
[6] 毛一安.虚拟现实技术在历史文化保护中的创新、困境及优化策略[J].重庆行政,2024(1):98-99.
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Copyright © 2026 张霞, 章国雁, 许娟
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