融合与创新：中医专业《医学免疫学》教学改革的设计与实践
Journal: Modern Education Forum DOI: 10.32629/mef.v9i3.19518
Abstract
目的：解决中医专业《医学免疫学》教学中内容繁杂、与中医理论脱节、学生理解困难的问题。方法：基于学科交叉融合理念,深入挖掘中医整体观、正邪学说、脏腑理论与免疫学的内在联系,构建了“理论衔接-思维培养-案例驱动-任务实践”四位一体的教学模式。结果：教学反馈显示,82%的学生对教学方式满意,76%的学生认为中西医结合的讲解降低了学习难度,学习兴趣和专业自信显著提升。结论：该改革有效促进了学生对免疫学知识的理解和应用,为培养中西医结合创新型人才提供了可借鉴的教学路径。
Keywords
医学免疫学；中医专业；教学改革；中西医结合
Funding
青海省《医学免疫学》继续教育思政示范课程建设项目；青海大学《医学免疫学》示范性课程建设项目(编号：KC181005)；青海大学医学院教育教学改革项目(编号：qhjg202202)；青海大学《医学免疫学》示范性课程建设项目(编号：qdyk-2502)；青海大学医学院教育教学改革项目(编号：qyjg202202)。
Full Text
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