双师型培养中的产业导师培养
Journal: Modern Education Forum DOI: 10.32629/mef.v9i3.19509
Abstract
产业导师是职业教育“双师型”队伍建设的核心组成部分,是连接教育链、人才链与产业链、创新链的关键纽带。上海南湖职业技术学院作为上海市第一所区属五年一贯制新型高职院校,紧扣“上海北外滩、航运虹口”区域发展定位,以四大专业群为依托,构建“1+1+N”产教融合协同育人模式,柔性引进产业导师78名,在产业导师遴选、培育、赋能、评价、激励全链条体系建设中形成了可复制、可推广的“南湖样本”。本文基于南湖职院产教融合实践,系统阐释双师型培养中产业导师的核心定位、价值功能、培养困境,构建“标准引领、平台支撑、校企协同、数字赋能、闭环评价”的产业导师培养体系,为全国职业院校深化产教融合、强化双师队伍建设提供理论参考与实践借鉴。
Keywords
双师型培养；产业导师；产教融合；职业教育；上海南湖职业技术学院
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