从“公车上书”看统编版《中外历史纲要》的编写与教学

Journal: Modern Education Forum DOI: 10.32629/mef.v8i21.18305

宣萱

杭州师范大学人文学院

Abstract

本文围绕统编高中教材《中外历史纲要》对“公车上书”这一历史事件的叙述展开研究。近年来学界对康有为领导“公车上书”的真伪问题进行了详细的考证,出现了一系列重要研究成果。历史教材的编写既要反映学术共识又要处理学术分歧,要将学界的前沿研究成果转化为符合学生学情的学习材料。本文旨在对“公车上书”真伪考证的相关学术动态进行简要梳理和综合性评述,并就教材编写时如何吸纳与转化有关“公车上书”学术研究新成果的问题做初步思考。

Keywords

“公车上书”;中国近代史;中外历史纲要

References

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