产教深度融合培养学生高阶工程能力的探索
Journal: Modern Education Forum DOI: 10.32629/mef.v8i20.17979
Abstract
为满足国家对高级工程创新人才的迫切需求,针对当前工程类专业学位研究生知识结构相对局限、工程意识薄弱、综合创新实践能力不足等问题,本研究以《制造装备设计与控制》课程为载体,开展产教深度融合模式下的教学改革探索。改革以“真实工程问题”为牵引,聚焦专用制造装备研发中的复杂工程问题求解能力培养,系统构建了能力导向的课程育人生态体系。本文重点阐述该课程在教学内容重构、产教融合机制设计及评价方式等方面的具体路径,并初步总结了实施成效,以期为面向高阶工程师培养的工程实践教学体系构建提供参考。
Keywords
制造装备；高阶工程人才；产学融合；工程实践能力
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Copyright © 2025 王庆霞, 吴重军, 李康妹, 庞静珠, 吕志军
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