中外合作办学视角下《环境管理与规划》课程设计的创新与实践
Journal: Modern Education Forum DOI: 10.32629/mef.v8i20.17973
Abstract
在高等教育国际化与环境治理专业化双重需求驱动下,中外合作办学课程设计需突破国际内容本土化适配不足、课程设计与能力培养脱节、实践教学形式化等瓶颈。《环境管理与规划》作为环境工程专业衔接理论与实践的核心课程,其设计质量直接影响国际化环保人才的培养成效。本文以佛山大学与德国特里尔应用技术大学环境工程专业中外合作办学项目为研究载体,基于成果导向教育(OBE)理念与跨文化协同育人理论,从设计理念重构、目标体系搭建、内容模块优化、教学模式创新、评价机制改革五个维度,构建“国际化视野+本土化应用+实践化能力”三位一体的课程设计体系。实践表明,该设计方案有效提升了学生的专业核心能力、跨文化应用能力与环境治理实操能力,为中外合作办学背景下环境类课程设计提供了新的思路与范式。
Keywords
中外合作办学；环境管理与规划；课程设计；OBE理念；跨文化协同
Funding
2023年度佛山科学技术学院校级质量工程立项建设项目；2024年广东省本科高校教学质量与教学改革工程建设项目“佛山大学-佛山水业科产教融合实践教学基地”。
Full Text
PDF - Viewed/Downloaded: 0 TimesReferences
[1] 习近平.决胜全面建成小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利-在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告[R].2017-10-18.
[2] 教育部.关于进一步加强新时代高等学校中外合作办学工作的指导意见[Z].2023.
[3] 程胜高,戴明新,安琪.环境管理与规划发展态势及其与环境评价关系[J].环境科学与技术,2005,28(5):98-100.
[4] 李齐,葛望言,王重阳.中外合作办学校企合作模式研究[J].经济研究导刊,2021(25):19-21.
[5] 郑楷.校企合作促进中外合作办学应用型创新人才培养的研究[J].职业教育,2023(21):214-216.
[6] 黄海霞.“环境化学”课程设计建设实践和探索[J].化工时刊,2022,36(2):58-60.
[7] 孙珂,沈伟其.“一带一路”倡议下中外合作办学机构来华留学生培养模式-以校企合作为切入点[J].浙江树人大学学报,2019(6):101-105.
[2] 教育部.关于进一步加强新时代高等学校中外合作办学工作的指导意见[Z].2023.
[3] 程胜高,戴明新,安琪.环境管理与规划发展态势及其与环境评价关系[J].环境科学与技术,2005,28(5):98-100.
[4] 李齐,葛望言,王重阳.中外合作办学校企合作模式研究[J].经济研究导刊,2021(25):19-21.
[5] 郑楷.校企合作促进中外合作办学应用型创新人才培养的研究[J].职业教育,2023(21):214-216.
[6] 黄海霞.“环境化学”课程设计建设实践和探索[J].化工时刊,2022,36(2):58-60.
[7] 孙珂,沈伟其.“一带一路”倡议下中外合作办学机构来华留学生培养模式-以校企合作为切入点[J].浙江树人大学学报,2019(6):101-105.
Copyright © 2025 郜玉楠, 孙鸿燕, 潘兆祺, 江学顶, 许锋
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License