基于工匠精神培育的高等职业教育研究

Journal: Modern Education Forum DOI: 10.32629/mef.v8i20.17964

许艳萍

北京市对外贸易学校

Abstract

工匠精神,是严谨、高效、专注、细致的职业操守和价值追求,是精益求精、创造完美、追求卓越的代名词,更是技术技能人才的灵魂与脊梁。当前,我国正加速从“制造大国”向“制造强国”跃进、巩固壮大实体经济根基的关键时刻,培养一批具备工匠精神的高素质技术技能人才,已成为支撑产业转型升级、驱动新质生产力发展的核心动能。高等职业教育作为培养技术技能人才的主阵地,肩负着将工匠精神从文化理念转化为学生内在素养与行动自觉的重任。本文在深度阐述了工匠精神的时代内涵与重要价值的基础上,分析了高职院校工匠精神培养存在的现实困境,并有针对性提出了对策建议。旨在为进一步强化高等职业教育工匠精神培育、提升人才培养质量提供一定参考。

Keywords

工匠精神；教育培育；高职

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