大学生职业生涯规划教育促进高校学风建设研究

Journal: Modern Education Forum DOI: 10.32629/mef.v8i20.17950

韩晶

浙江外国语学院

Abstract

学风建设是高校人才培养质量的核心保障,而大学生职业发展路径规划教导作为贯通教育进程与职业演进的关键节点构造,其同风气建设存有深层的逻辑咬合形态。当下高等院校风气营造中所呈现的研习目标朦胧、动力匮乏、纪律松散等状况,均能借助精准化架构、体系化构造的职业发展路径规划教导获取有效的舒缓处置。本文结合高等院校指导实践中两者融合的现实阻碍情形,从课程系统搭建、师资团队整合、实践舞台构建以及评价规则完善四个向度层面,提出具备可执行特性的融合路径模式,为高等院校以职业发展路径规划教导作为着力点推进风气营造供给理论参照与实践引导。

Keywords

职业生涯规划教育；高校学风建设；人才培养；融合路径

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