新时代高校绿色化学课程思政的途径与方法
Journal: Modern Education Forum DOI: 10.32629/mef.v8i20.17949
Abstract
在高等学校绿色化学课程中融入思想政治教育,将绿色化学的科学内涵与社会主义核心价值观相融合,有助于培养学生的正确思维方式,树立正确的人生观,世界观和价值观,增强学生的环保意识与社会责任感。基于此,本文通过深入挖掘课程思政元素、创新教学方法以及拓展实践教学环节,打造以案例教学、项目式学习、专题讨论与社会实践相结合、实验室安全教育及AI线上教学平台等多种形式的思政教学体系,培养符合社会发展需要的高素质复合型人才。这为高校绿色化学课程的思政建设提供了实践借鉴,也为实现专业教育与思想政治教育的有机结合提供了思路。
Keywords
绿色化学；课程思政；途径；方法
Funding
西南民族大学教育教学研究与改革重点项目(No.2021ZD41)。
Full Text
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[2] 高德毅,宗爱东.从思政课程到课程思政:从战略高度构建高校思想政治教育课程体系[J].中国高等教育,2017,(1):43-
[3] 江颉,罗显克.新时代高校“课程思政”建设的路径探究[J].中国职业技术教育,2018,(32):84-87.
[4] 李清寒,刘强,杨路,等.绿色化学课程互动式教学应用与实践——以“化学反应的原子经济性”为例[J].化学工程与装备,2023,(5):277-278,299.
[5] 霍利婷,张玉华,陈志英.现代工匠精神融入高职思政课智慧课堂的理论逻辑与实践机制[J].职业教育,2024,(23):67-72.
[6] 朱利霞,常云霞,郭婕,等.OBE理念下生态学课程思政研究与实践[J].现代农村科技,2022,(04):61-63.
[7] 教育部关于印发《高等学校课程思政建设指导纲要》的通知[Z].教高[2020]3号.
[8] 徐松鹤,王志平,全凤玲,等.新时代高校化学专业课程思政建设的意义与途径探讨[J].广东化工,2024,(11):213-215.
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Copyright © 2025 李清寒, 杨路, 刘强, 刘晖
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