X证书在高职会计专业人才培养方案中落地与实施的思考

Journal: Modern Education Forum DOI: 10.32629/mef.v3i6.1636

吴亚丽

广东新安职业技术学院

Abstract

1+X证书是职业教育改革的抓手，各职业院校以及有关专业要借此契机，重构人才培养方案、重建人才培养模式。本文站在会计专业的角度，分析X证书在人才培养方案中落地初期出现的问题、落地关键点、工作推进要点，以及X证书融入会计专业人才培养方案的系统设计等。希望通过思考与探索理清思路，找出问题、分析问题、解决问题，力争在书证融通过程中少走错路、少走弯路。

Keywords

职业教育；X证书；融通；人才培养

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