游戏与数学融合 趣味与思维共生---以网课期间小学数学游戏课教学为例

Journal: Modern Education Forum DOI: 10.32629/mef.v3i5.931

周春兰

深圳市宝安区荣根学校

Abstract

数学游戏是数学知识的一种有效的载体，它具有知识性、趣味性、娱乐性、启智性等特点。它以学生为主体，以思维为核心，让学生在游戏的过程中学到知识，掌握方法。当前时期，将数学游戏融入云端课堂，并以此来达到“玩游戏、学数学、启思维、提素养”的目的。

Keywords

数学游戏；云课堂；趣味性

References

[1] 姚铁龙.小游戏 大智慧——YTL小学数学游戏[M].广东教育出版社,2018.
[2] 程婕.小学数学游戏课教学设计的几点做法[J].科教导刊（电子版）,2018,34(12):207-208.
[3] 刘玮.数学游戏:做学生喜欢的数学[J].小学数学研究,2014(13):44-46.
[4] 孙明霞.数学课堂:玩出来的精彩[J].教育观察(中下旬刊),2014(9):18-20.

Copyright © 2020 周春兰

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License