浅谈作文教学中的几点思考和体会

Journal: Modern Education Forum DOI: 10.32629/mef.v3i4.814

安生梅

卓尼县藏族中学

Abstract

学生的作文水平一直被看作是衡量其语文水平高低的重要标志，要提高学生的作文水平，就要激发学生的兴趣，注重平时的积累。要培养学生的观察能力、思考能力、表达能力，积极搭建培养学生写作的平台，使他们爱上写作、善于写作，掌握写作技巧，提高写作能力。

激发兴趣；读写结合；学会观察；恰当评价

[1] 冯芹.高中语文课堂阅读教学的实效性研究[D].南京师范大学,2014.
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