中国高校音乐专业教师专业能力提升的实践对策研究

Journal: Modern Education Forum DOI: 10.32629/mef.v3i4.788

李晓迪¹, 于彤²

1. 东北大学艺术学院
2. 沈阳音乐学院

Abstract

音乐是一门把技术、艺术和知识容为一体的综合性学科，所以音乐专业教师需要具备多元化的教学知识和实践经验，这样才可以满足于音乐教学工作的需求。本文主要针对我国高校音乐专业教师的专业能力提升进行了分析和研究，通过对音乐教师的能力调查，找出音乐教师在专业能力方面存在的问题，最后提出了提升音乐专业教师能力的针对性建议。

Keywords

中国高校；音乐专业；能力提升

Funding

中国高等教育学会“大学素质教育研究”专项课题《东北大学竞赛育人与素质教育深度融合的教学实践与特色研究》成果（编号：2019SZEYB24）；东北大学教师发展专项资助“一流大学音乐类专业教师专业性、特色型、多样化能力提升的理论研究与艺术实践”成果（编号：DDJFZ202005）。

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References

[1] 李颖.高校音乐教师教育专业的现状及发展对策——基于学校美育工作的视域[J].艺术评鉴,2019(23):79-83.
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