中国高校音乐专业特色实践教学的探索与实践

Journal: Modern Education Forum DOI: 10.32629/mef.v3i4.786

李晓迪1, 邱冰2

1. 东北大学艺术学院
2. 沈阳音乐学院

Abstract

对于我国高校音乐专业的大学生而言,实践教学工作的开展能够帮助学生将专业理论知识转变为实践应用能力,这对高校音乐专业学生创新意识的培养有着促进作用。为此,本文对中国高校音乐专业实践教学进行探索研究,以期实现高校音乐专业学生综合素养的有效培养。

Keywords

高校;音乐专业;实践教学

Funding

中国高等教育学会“大学素质教育研究”专项课题《东北大学竞赛育人与素质教育深度融合的教学实践与特色研究》成果(编号:2019SZEYB24);东北大学教师发展专项资助“一流大学音乐类专业教师专业性、特色型、多样化能力提升的理论研究与艺术实践”成果(编号:DDJFZ202005)。

References

[1] 李晓蓓.高校音乐艺术实践教学考评体系探究——以四川师范大学音乐学院为例[J].佳木斯职业学院学报,2020,36(01):135-136.
[2] 严耀燕.教育综合改革背景下地方应用型高校音乐专业实践教学改革探究——以玉林师范学院为例[J].北方音乐,2019,39(24):203-204.

Copyright © 2020 李晓迪, 邱冰

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