高校心理健康教育示范中心建设的问题与对策研究
Journal: Modern Education Forum DOI: 10.32629/mef.v3i3.748
Abstract
培育建设全国高校心理健康教育示范中心,是提高大学生心理健康教育工作质量的重要举措。高校心理中心存在的主要问题包括心理知识宣传普及不成体系,心理咨询服务不能完全满足学生需求,部分高校心理中心硬件设施不完善,医校联动机制不畅通。为此,要建立大、中、小学心理健康教育一体化系统,完善专兼职结合的师资队伍,提升心理功能室的科学化水平和利用率,建立高效、顺畅的医校转介、联动机制。
Keywords
示范中心;心理健康;教育;咨询
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[1] 陈阳.加强高校心理健康教育与咨询示范中心建设的思考[J].辽宁教育,2017(7):30-33.
[2] 孙保清.高校辅导员开展大学生心理健康教育途径及策略研究[J].科技风,2020(5):223.
[3] 何艳冰.高职院校大学生思想政治教育与心理健康教育融合研究[J].中州大学学报,2017(02):96-100.
[4] 杨珍.解构与重构:“互联网+”时代高校心理健康教育的创新探索[J].吉林工程技术师范学院学报,2019(12):22-24.
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