高职商务日语中电话应对的教学方针探讨
Journal: Modern Education Forum DOI: 10.32629/mef.v3i3.733
Abstract
商务日语是高职日语专业的一门核心技能课程。高职日语专业本身学制只有三年，很多高年级学生临近毕业也只能达到N3日语水平，敬语运用能力十分有限，即使在三年级开设这门课程，推进的难度也很大。因此，对于高职商务日语的教学方针有必要进行重新审视，让学生能够在现有的日语运用能力前提下，掌握应对日本商务电话的方法。
Keywords
高职；商务日语；电话应对；教学方针
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[1] 韦少敏.商务日语交际的语用要点探析——以社外商务电话应对为中心[J].韶关学院学报,2011(07):15.
[2] 葛菁菁.应用型转型背景下的商务日语教学探索与研究[J].高教学刊,2017(05):25.
[3] 周密.商务日语口语中有关电话用语的使用研究[J].品牌(下半月),2015(05):20.
[4] 于苗,魏玉娟.论商务日语中的电话应对[J].经济研究导刊,2012(12):15.
[5] 李雪.谈职场商务日语中的电话基本礼仪[J].科教导刊(上旬刊),2011(09):5.
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