基于慕课的数控专业课程教学改革研究与实践
Journal: Modern Education Forum DOI: 10.32629/mef.v3i1.519
Abstract
随着信息技术的广泛应用和迅速发展,对职业院校的人才培养提出了更高、更新的要求。新时期下,传统专业要想求生存、求发展,就必须改革原有的教学方法和教学模式,转变教育教学理念,以培养出理论知识扎实和实践技能型人才。本文以数控技术专业课程为例进行研究与实践,突破传统的教学方法,基于慕课的教学模式实现了优质教学资源的共享,以促进对高端数控人才的培养。
Keywords
慕课;数控专业;课程改革
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[1] 谢燕琴.基于慕课数控编程与加工课程资源的建设与实施[J].轻工科技,2017(6):191-192.
[2] 郑书华,刘军强,等.基于MOOC背景引入工程案例“翻转”新工科课堂—以慕课“数控技术”为例[J].北京印刷学 院学报,2019(27):81-84.
[3] 肖阳,梁旭坤.基于慕课理念的课程设计与开发[J].产业与科技论坛,2016(06):148-149.
[4] 赵宇峰.慕课在技工院校数控维修专业教学中的应用[J].职业,2018(16):122-123.
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