以创客文化为视角的高校双创教育探究
Journal: Modern Education Forum DOI: 10.32629/mef.v2i9.227
Abstract
新时期背景下我国各行各业都得到了快速发展,为创业者提供了良好的环境。众多创业者聚集在一起进行探讨和创新,进而形成了创客文化。将创客文化引入到高校双创教育中,不仅有助于社会创新创业影响力的提高,更能够在创客文化的影响下促进高校双创教育的深入发展。在高校不断深化教育改革的背景下,我们需要借助创客文化价值的发挥来促进高校双创教育改革的深入实施。本文以创客文化为切入点,论述了创客文化应用到高校创新创业教育中的价值,然后提出了以创客文化为视角的高校创新创业教育的开展策略。希望能够从理论研究层面更好地指导高校双创教育的开展,为社会培养更多优秀的人才。
Keywords
创客文化;高等院校;双创教育;创新创业
Full Text
PDF - Viewed/Downloaded: 19 TimesReferences
[1] 侯书琪,崔珉阁.基于创客文化谈大学生科技创业质量提升路径[J].内蒙古科技与经济,2019(15):28-29.
[2] 甄月.创客文化引领下的高职大学生创新创业教育实践研究[J].才智,2019(23):75.
[3] 李海瑞.双创背景下高校创客文化建设的初步探索[J].当代教育实践与教学研究,2019(04):147-148.
[4] 段剑伟.基于创客文化引领下的高职大学生创新创业教育实践[J].宿州教育学院学报,2018,21(02):108-110.
[2] 甄月.创客文化引领下的高职大学生创新创业教育实践研究[J].才智,2019(23):75.
[3] 李海瑞.双创背景下高校创客文化建设的初步探索[J].当代教育实践与教学研究,2019(04):147-148.
[4] 段剑伟.基于创客文化引领下的高职大学生创新创业教育实践[J].宿州教育学院学报,2018,21(02):108-110.
Copyright © 2019 徐微
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License