基于岗位胜任能力研究“岗位对接”教学模式——以《商务谈判与推销》课程为例
Journal: Modern Education Forum DOI: 10.32629/mef.v2i8.195
Abstract
《商务谈判与推销》课程是市场营销专业的核心课程之一,商务谈判与推销是高职市场营销专业学生在未来岗位中的重要能力。本文阐述了一般的岗位胜任能力的基本特征,论述了基于岗位胜任力的商务谈判与推销的教学内容、教学实施特征、教学实施策略。希望通过对“岗位对接”教学模式的研究与实践,寻求改变商务谈判与推销课程的教学模式,突出能力培养,提高学生的就业竞争力,以此能够继续深化教学改革。
Keywords
教学模式；商务谈判与推销；岗位胜任能力
Funding
2018年校教学改革项目“基于岗位胜任能力研究“岗位对接”教学模式——以《商务谈判与推销》课程为例”(学校教改编号：2018jg24)。
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