高职机制专业“电器控制与PLC”课程教学改革与研究

Journal: Modern Education Forum DOI: 10.32629/mef.v2i2.67

龚辉

浙江机电职业技术学院

Abstract

针对目前高职机制专业《电气控制与PLC》课程教学实施中存在的机制专业学生学习兴趣不大、学习信心不足、课程设计不合理、教学实施不科学等问题,提出了完善教学设计、改革课堂教学模式以及制定合理的实训计划等改革方案,并提出了具体的教学方案和教学实施方法,从而实现《电气控制与PLC》课程教学的合理改革和优化。

Keywords

高职；机制专业；课程改革；教学模式；教学设计

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References

[1] 胡家芬,杨芸,管冰蕾,何金宝.PLC课程教学中对学生工程能力培养的探索[A].中国计量协会冶金分会2011年会论文集[C].2011(9):839-840.

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