“非暴力沟通”策略在班级管理中的运用

Journal: Modern Education Forum DOI: 10.32629/mef.v2i1.44

翟燕

清华附中秦汉中学

Abstract

如何用非暴力语言表达教育的目的、如何在班级管理中不吼不叫还能取得显著的教育成效、如何说孩子才会听,怎么听孩子才肯说,这都是本文探讨的地方,希望个人的实践经验为班主任提供可借鉴的沟通策略。

非暴力沟通；策略；班级管理

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