“互联网+”背景下的《互动媒体设计》混合式教学模式研究与实践

Journal: Modern Education Forum DOI: 10.32629/mef.v1i2.16

王萌

Abstract

《互动媒体设计》课程是山东外贸职业学院信息管理系动漫制作技术专业的核心课程,在实施课改前,课程以AdobeFlash软件的教学为主线,以教授学生们使用Flash制作二维动画为课程目标。随着Flash的逐渐淘汰,《互动媒体设计》逐渐更新了课程内容,加入了AdobePhotoshop以及AfterEffect的教学,以适应“互联网+”时代对新形式的二维动画和动效的迫切需求。本文阐述了在“互联网+”背景下,借助学院混合式教学改革的契机,《互动媒体设计》课程的理论研究、教学项目设计、课程编排等内容。旨在优化课程本身的教学目标与成效,为创立动漫制作技术专业资源库积累素材,乃至丰富混合式教学改革的创新成果。

Keywords

互动媒体；混合式教学；动效

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References

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