Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.32629/jief.v8i3.21798
Abstract
习总书记文化思想是新时代文化建设实践的理论结晶,也为民办高职院校推进思政类 校园文化建设提供了根本遵循。民办高职院校是职业教育体系中的重要组成部分,承 担着培养德技并修高素质技术技能人才的任务。现实中,一些民办高职院校在思政类 校园文化建设方面还存在价值引领不够突出、思政融入不够深入、特色品牌不够鲜 明、保障机制不够健全等问题,文化育人与思政育人的合力还没有充分释放。本文围 绕习近平文化思想“明体达用、体用贯通”的理论特质,梳理其与民办高职院校思政类 校园文化建设之间的契合关系,分析当前存在的主要问题,并提出相应的实践路径,力 求为民办高职院校提升文化育人质量、落实立德树人根本任务提供参考。
Keywords
习总书记文化思想；民办高职院校；思政校园文化；文化育人；立德树人
Funding
习近平文化思想引领民办高职院校文化建设实践研究(课题编号NCKY25DY-18)。
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