Journal of International Education Forum

海南自由贸易港建设持续推进,区域对外开放层次不断提升,国际贸易、跨境旅游、 涉外政务、高端服务业等领域,对具备扎实英语口语应用能力、成熟跨文化交际素养 的复合型应用型人才,需求量一直处于快速增长状态。以往的英语口语教学模式,长 期围绕语法讲解、机械背诵、单一书面考核三类环节推进,普遍存在课堂交际场景不 足、师生互动以单向输出为主、评价体系侧重语言形式的问题,无法匹配自贸港产业 发展对英语实用交际能力的培养要求。本文将海南开放大学在职成人学习者的英语 口语课程作为研究载体,引入交际教学法(CLT),整合人工智能、大数据技术与线上智 慧教学平台搭建数字化教学载体,探寻交际导向下英语口语数字化混合教学改革的完 整实施路径。本次研究围绕自贸港涉外真实交际场景搭建分层交际活动体系,构建以 数字技术为支撑、交际能力培育为核心的三段式混合教学流程,依托多维度数据跟踪 、过程性评价完成教学成效的检验工作。实际应用结果显示,交际教学法与数字化教 学深度融合的口语教学模式,可以缓解成人学生的口语表达焦虑,提高学生的语言输 出频次、交际流利度与跨文化沟通适配能力。这种模式能增强课堂教学的实践性、 个性化与职业适配性,给自贸港涉外英语人才培养提供可行的实践范式,为开放教育 英语口语课程数字化转型提供理论参考与实践推广方向。