以航空教育为翼：乡村学生飞行梦想的培育与发展
Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.32629/jief.v8i1.20897
Abstract
本文聚焦乡村中小学航空科技教育,以“飞向北京・飞向太空”全国青少年航空航天模 型教育竞赛活动为重要参考,深入探索培育乡村学生航空飞行梦想的有效路径。通过 文献研究法、案例分析法、实践活动等研究方法,剖析乡村中小学航空教育的现状及 面临的困境,借鉴国内成功实践案例与竞赛活动经验,从课程体系构建、师资队伍培 养、教学资源拓展及家校社协同等维度构建乡村中小学航空科技教育路径,阐述其对 学生个人成长、乡村教育发展及国家航空事业的重要影响与价值,为乡村中小学航空 科技教育实践提供理论参考与实践指导。
Keywords
乡村教育；中小学；航空科技；“飞向北京・飞向太空”竞赛；培育路径
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[1] 王智.中小学航空科技教育实践研究[J].教育探索,2020(05):45-48.
[2] 李明.青少年航空航天模型竞赛对中小学科技教育的促进作用——以“飞向北京・飞向 太空”竞赛为例[J].体育文化导刊,2021(02):98-103.
[3] 张伟.乡村中小学特色教育发展路径研究[M].北京:人民教育出版社,2021.
[4] 赵华.航空教育在乡村中小学的实施策略探讨[J].基础教育参考,2022(03):23- 25.
[5] 教育部体育卫生与艺术教育司,中国航空运动协会.“飞向北京・飞向太空”全国青少 年航空航天模型教育竞赛活动规则[Z].2023.
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