Journal of International Education Forum

贵州苗族刺绣的色彩表现，是苗族妇女对生活观察、提炼和总结的结果，是审美水平的体现，是智慧的结晶。历史以来，大多数苗族妇女深居简出，甚至过着与外界隔绝的生活，她们没有具体的色彩理论知识，没有具象的色彩观念，也没有专门的学校教育色彩训练的经历，但她们在刺绣中的色彩表现却高度契合学校教育的设计色彩的原理认识。学校教育下的设计色彩的运用强调理性分析，而自然状态下创作的苗族刺绣色彩看似感性的体验，两种不同模式的色彩表现却有异曲同工之处，正因如此，所以贵州苗族刺绣色彩展现的设计色彩原理是值得探讨和研究的。