提高小学语文课堂教学有效性策略探究
Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.32629/jief.v2i9.1804
Abstract
近年来,随着我国经济建设的快速发展,我国基础教育水平也越来越高。课堂教学作为教学的最基本形式,是学生学习的重要渠道,而语文是小学最基础的课程之一需要引起重视,提高教学质量有效的进行授课是教学的目标。
Keywords
小学语文;课堂教学;有效性策略
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[1] 宋淑玲.基于核心素养的小学语文写作教学策略[J].西部素质教育,2019(24):83.
[2] 程新庄.信息技术环境下如何提高小学语文教学质量[J].西部素质教育,2019(24):110-111.
[3] 欧华玲.小学语文作文教学中的个性化教学策略[J].西部素质教育,2019(24):254.
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Copyright © 2020 张瑞华
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