小学语文实现个性化作文教学的对策

Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.32629/jief.v2i9.1786

张翠艳

山东省临沭县青云镇白旄完小

Abstract

作文教学是小学语文教学中的重要部分，拥有优秀的写作能力可以让学生的叙述更加有条理，抒情更加自然，论点更加充足，而个性化写作指导可以帮助学生在作文创新方面更上一层楼。本文旨在通过界定相关核心概念，指出现有问题，阐释小学语文教学中进行个性化写作指导的意义来提出方法，帮助一线语文教师更有效地开展个性化写作指导工作。

Keywords

小学语文；个性化写作指导；问题；意义；方法

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