提高小学语文习作教学质量的有效途径

Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.32629/jief.v2i9.1751

薛玲丽

宁强县高寨子中心小学

Abstract

随着新课程改革发展,写作教学作为小学语文教学重要的一部分,是当今的教学重点。因此,老师要积极改进教学方法,努力探究在小学语文的教学过程中如何高效提升学生的习作能力。在当今的教学过程中,老师应仔细观察学生的学习状况以及学习水平,制定高效的教学计划,不仅要提升学生在日常生活中的观察能力,也要提升他们的阅读理解能力,并引导他们在日常生活中搜集写作素材,为今后语文写作奠定坚实基础,提升学生的写作能力。本文针对小学语文习作,研究了有效提高教学质量的途径。

Keywords

小学语文习作;教学质量;有效途径

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