高中语文教学中传统文化渗透路径研讨

Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.32629/jief.v2i9.1694

闫福芳

黑龙江省农垦建三江管理局第二高级中学

Abstract

在高速发展的今天，高效优质教育模式可以更好地促进学生发展。作为高中生，平时课业压力大，语文教师在教课时，更多的关注点在如何提高学生成绩上，并不注重对传统文化的理解。导致学生对自身的建设越发忽视，致使文化素质缺失。基于以上弊端，笔者根据多年语文教学经验，表述在语文授课时，如何找取切入点，更好的促进学生对传统文化的认识，实现自身发展的需要。

Keywords

高中语文；文化渗透；教学研究

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