高中化学高效课堂教学模式的实践研究

Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.32629/jief.v2i9.1677

王秀丹

黑龙江省大庆市第四中学

Abstract

基础教育是培养创造性人才的关键阶段，中小学教师肩负着培养创造性人才的重任，因而中小学教师应充分利用现代教育理论，现代教学手段，改变以应试考试为目的的教学方法，着力培养学生的自学能力，动手能力，以及创新思维，为学生能够适应未来的发展打基础，为国家培养出跨世纪的创造性人才。

Keywords

高中化学；高效课堂；实践

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