Journal of International Education Forum

伴随着新课改得到全方位的落实，素质教育的观念越来越深入人心，在这样的情况下，如何提升学生们的学习兴趣，进而增强学生们的学习有效性就成为了广大的小学语文老师应该关注和思考的首要问题，对于小学生来说，孩子们的心智还不是特别的成熟，思想也不是完全的健全，所以老师在向学生讲解知识的过程中，应采用更加多样化的教学方法，引起学生们的学习兴趣，只有这样，学生们才能够把自己更多的时间和精力投入到小学语文的学习过程中，最终达到良好的学习效果。本文就新课标下如何提高小学语文课堂教学的趣味性进行探讨。