小学生数学表达能力现状分析及指导策略

Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.32629/jief.v2i8.2125

毛文燕

第十三师火箭第一学校

Abstract

学生的数学表达能力体现了学生对数学定理、原理的理解，在一定程度上能够体现出学生的数学学习情况。而如今的小学教育中，往往只追求数学考试中的分数，忽视了对学生数学表达能力的锻炼，造成现在的小学生数学表达能力普遍不高的情况。主要体现在课堂中学生发言时表述不清楚，读题解题时理解有偏差。因此，必须要做出相应措施改变小学生数学表达能力欠缺的现状。

Keywords

小学生；数学语言；表达能力；指导策略

Full Text

PDF - Viewed/Downloaded: 22 Times

References

[1] 户宝笃.小学数学教学中学生创新意识的培养[J].中外交流,2017,(29):250.
[2] 时延霞.小学数学教学中学生创新意识的培养[J].新课程·中旬,2019,(5):196.
[3] 何广春.小学数学教学中学生创新意识的培养[J].新教育时代电子杂志（学生版）,2017,(37):49.

Citing this article:

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License