探究式教学法在初中地理课堂教学中的应用研究

Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.32629/jief.v2i8.2114

卢兆乾

日照市岚山区中楼镇初级中学

Abstract

探究式教学方法是在新课程改革背景下提出的一种新型教学方法，探究式的教学方法注重发挥学生的主体作用和教师的主导作用，通过师生之间的全力配合，实现课堂教学效率的提升。在初中地理课堂教学过程中，为了有效地提高课堂教学效率，教师就可以充分的应用探究式的教学方法，将地理课堂还给学生，发挥学生的主体地位，本文就是从探究式教学方法在初中地理课堂教学中的应用展开的研究，以求为初中地理课堂教学提供一些建议。

Keywords

初中地理；探究式学习；策略

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