浅析小学语文阅读有效教学的策略

Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.32629/jief.v2i8.2110

刘艳香

菏泽市牡丹区北城办事处贵阳路小学

Abstract

我国教育事业的快速发展推动我国整体经济建设的不断进步。阅读教学是小学教育阶段中的重要组成部分，也是提高学生阅读能力和人文素养的关键。传统的教学方式并不能提高学生阅读能力，这也是由于阅读本身就是以大量文字为主要内容，很多时候学生对其并不能够产生浓厚的学习兴趣，一定程度上就会影响整体课堂教学质量。

小学语文；阅读；有效教学策略

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