导学式教学在小学数学教学中的应用分析
Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.32629/jief.v2i8.2093
Abstract
在如今阶段的教育改革背景下,导学教学法是一种较为新颖的教学模式,它的本质是引导学生自学求知,特点在引导,这种教学方法有利于激发学生的学习兴趣、提升教学质量、提高智力能力。本文主要研究了导学式教学在小学教育中的作用及应用分析。
Keywords
导学式教学;小学数学;应用
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[1] 马建宁.基于核心素养的小学数学总复习思维导图教学思考[J].课程教育研究,2020(20):171.
[2] 邱红.巧借思维导图,构建数学课堂[J].中国新通信,2020,22(07):186.
[3] 张颖.思维导图辅助小学数学单元复习的实施策略探究[J].数学学习与研究,2020(06):69.
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