初中物理课堂教学有效性探究

Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.32629/jief.v2i8.2062

李勇

江西省赣州市兴国县良村中学

Abstract

物理是一门实用性和专业性兼顾的学科，所以是初中阶段才开始正式涉及的知识。而从初中物理教学效果反馈来看，大部分学生在此学科学习过程中存在诸多问题，尤其是导致课堂教学效果不佳

初中物理；课堂教学；有效性

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