思维导图在小学低年级古诗教学中的运用

Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.32629/jief.v2i8.2053

陶锦萍

惠州市第七中学小学部

Abstract

在现代小学语文教学中，古诗作为中国古典文化的精华，占据十分重要的地位。当今社会经济迅速发展，人们的生活文化水平也随之提高，传统落后的古诗教学方式已经不再满足新课改政策的深入推进了。因此，小学语文教师必须寻求与时俱进的教学理念，提升教学效率。

思维导图；古诗教学；具体运用

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