浅谈小学语文教学中学生写作兴趣的培养

Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.32629/jief.v2i7.1999

付兴金

Abstract

《小学科学课程标准》明确提出了科学教学要从学生已有的生活经验出发，在内容上强调联系生活实际，在方法上强调探索、实践、活动。实现课程生活化、社会化和实用化，给已有充分发展的学术课程增添时代的源泉和生活活力，激发学生的学习兴趣。

Keywords

小学语文；通话教学；有效策略

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