有关初中物理实验教学的探索

Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.32629/jief.v2i7.1964

侯园园

云南省昆明市云南民族大学附属中学

Abstract

随着教育深入改革，物理作为初中教学中的一门重要自然学科，其教学目标不仅仅只要求教师帮助学生掌握物理常识与概念，而更倾向于要求教师重视学生科学实验素养的培养。因此，本文从创设实验教学情境，激发学生学习热情、变演示为动手实验，锻炼学生动手能力、鼓励学生自创实验，培养学生创新思维等方面进行探索提高初中物理实验教学质量的有效方法。

Keywords

初中物理；实验教学；创新意识；实验素养

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