小学数学有效课堂教学策略研究
Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.32629/jief.v2i7.1940
Abstract
在数学学习中,激发学生的学习动机是学生学好数学的关键。学习兴趣对于学生掌握知识起着非常重要的作用,数学是一门抽象性很强的学科,如何激起学生学习的乐趣,是数学教师在教学过程中应十分重视的问题。如何结合小学数学这门学科的特点,根据学生的年龄特征,采取有效的教学方法,去激发和培养学生学习数学的乐趣。是小学教师需要认真思考的一个重要问题。
Keywords
小学数学;学习动机;教学
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[1] 袁小吉.浅析小学数学教学中情境教学法的有效开展[J].数码设计(上),2019,(10):58-59.
[2] 刘添丁.小学数学教学中创设有效问题情境的研究[J].散文百家(下),2019,(10):232.
[3] 陈再明.有效构建小学数学互动课堂策略[N].贵州民族报,2020-08-27(B03).
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Copyright © 2020 邓清玉
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