基于新课程背景下的小学数学高效课堂构建研究
Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.32629/jief.v2i7.1928
Abstract
在新课标中,对小学数学的教学有了更高的要求,素质教育成为当前教学活动的核心内容,这就给小学数学教师的教学带来了更大的挑战。此种背景下,教师在进行小学数学教学的过程中需要结合教学需求与学生的实际情况,进行教学方案和模式的创新改革,寻找有利于培养学生核心素养的教学路径,从而提高教学质量、满足新课标的教学需求,这样才能帮助学生逐渐成为更加符合当前社会要求的创新型高素质人才。
Keywords
小学数学;高效课堂;素质教育
Full Text
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[1] 谢惠兰.新课程背景下小学数学高效课堂的构建策略[J].学周刊,2019(20):29.
[2] 冯月香.新课程背景下小学数学高效课堂的构建策略[J].课程教育研究,2018(37):128-129.
[3] 付炜.关于新课程背景下小学数学高效课堂构建的策略研究[J].中国校外教育,2017(26):98-99.
[2] 冯月香.新课程背景下小学数学高效课堂的构建策略[J].课程教育研究,2018(37):128-129.
[3] 付炜.关于新课程背景下小学数学高效课堂构建的策略研究[J].中国校外教育,2017(26):98-99.
Copyright © 2020 陈学玉
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