浅谈提高小学语文课堂教学效率的措施
Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.32629/jief.v2i7.1916
Abstract
小学语文是小学阶段重要的一门学科，也是一门基础性学科。小学语文课堂教学效率的高低，将会直接影响着小學语文的顺利开展，影响着学生今后的学习和发展。因此如何开展语文课堂教学活动，提高课堂教学效率，就成了语文教师在今后的教学中关注的热点问题。本文针对提高小学语文课堂教学效率的措施进行分析。
Keywords
小学语文；课堂教学效率；措施
Full Text
PDF - Viewed/Downloaded: 18 TimesReferences
[1] 董百浩.小学语文课堂应用小组合作模式的探究[J].名师在线,2020(16):34-35.
[2] 马金山.谈小学语文课堂增效减负策略的实践应用[J].名师在线,2020(16):44-45.
[3] 王小会.小学语文课堂应用合作学习模式的探究[J].名师在线,2020(16):50-51.
[4] 王虎基.试析提升小学语文课堂教学质量的关键点[J].名师在线,2020(16):69-70.
[5] 卢海超.让快乐教学成就语文课堂的精彩[J].小学教学参考,2020(16):50.
[2] 马金山.谈小学语文课堂增效减负策略的实践应用[J].名师在线,2020(16):44-45.
[3] 王小会.小学语文课堂应用合作学习模式的探究[J].名师在线,2020(16):50-51.
[4] 王虎基.试析提升小学语文课堂教学质量的关键点[J].名师在线,2020(16):69-70.
[5] 卢海超.让快乐教学成就语文课堂的精彩[J].小学教学参考,2020(16):50.
Copyright © 2020 曾丹丹
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License