体育游戏在小学体育教学中的应用研究

Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.32629/jief.v2i7.1902

陈呈香

山东省日照市日照市实验小学

Abstract

随着社会的进步，教育体制也在不断改革创新，越来越强调“以人为本”，强调学生主动融入教学而不是被动接受教学，小学体育教学尤其要注意这点，小学体育教学就算对学生的要求不高，但一堂课下来难免身体疲乏，如果没有良好的教学氛围，用精神上的兴奋来缓冲身体疲劳的话，那么长远下去学生势必对小学体育产生抵触，体育游戏的意义就是增加小学体育教学中的趣味性，让学生乐于接受体育教学，进而融入其中。

Keywords

体育游戏；小学体育教学；应用研究

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