“课程思政”视域下家具设计课程行动导向教学法的探索研究
Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.32629/jief.v2i7.1889
Abstract
行动导向教学法主要是高校环境设计专业教学过程中独具特色的方法手段，行动导向教学法主要特点是其目标明确，操作性较强、以及组织教学能力强等特点，本文就家具设计与实际教学课程为例子，对“课程思政”视域下家具设计课程行动导向教学法进行研究与分析，并做简要论述。
Keywords
课程思政；家具设计课程；导向教学法
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