差异化教学在高中化学教学中的实施

Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.32629/jief.v2i7.1887

李灵欣

曹县第一中学

Abstract

对于高中阶段的化学教学而言，差异化教学已经成为一种被证明行之有效的方法，并且随着教育的不断改革中对学生的个性化发展以及重视个体的差异性越来越关注，这就要求学校以及教师在开展化学教育过程中不能再一概视之。下文将详细介绍高中化学教学中关于差异化教学的问题以及对策。

Keywords

高中化学；差异化教学；问题与措施

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References

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