优秀民族精神寓于高校历史教学的几点思考

Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.32629/jief.v2i7.1875

黄赓

抚顺矿务局职工工学院

Abstract

在素质教育下，高校的历史教学需要将优秀的民族精神融入其中，展现民族精神的德育内涵，提升大学生的思想道德素质，引导大学生养成正确的唯物史观，促进大学生实现全面发展。本文探究了优秀民族精神与高校历史教学相融合的策略，以便强化高校历史教学的质量。

Keywords

民族精神；策略；价值观；高校历史课程

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