浅谈高中声乐教学中发声训练的情感体验

Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.32629/jief.v2i7.1867

韦辉洪

广西宾阳县宾阳高中

Abstract

针对于高中声乐教学中的重要训练环节在于发生技能与情感表现的有机结合。但是在实际的教学过程中，教师常常将教学的重点放在了发声训练上，而忽视了学生声乐情感的表现能力的培养。文章通过对现阶段声乐教学中情感培养的必要性进行了简要的阐述，对高中声乐教学中存在的常见问题进行了分析，进而对声乐教学中的情感体验做出了说明，希望可以有效引导学生对作品进行深入认识，让发声技巧与情感体验达到平衡。

Keywords

声乐教学；发声训练；情感体验

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References

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